● 当技术重塑社会，商学院究竟在培养怎样的判断力？

📌 一句话摘要 本文深入探讨了在技术深度重塑社会的时代，商学院教育体系存在的结构性缺陷，指出其过度依赖工业时代的“硬资源”分析框架，忽视“软资源”价值，并可能系统性培养出加剧社会分配不均的管理者，呼吁商学院重构“技术-商业-社会”的价值框架。 📝 详细摘要 文章由两位资深学者（许佳龙、孟昭莉）撰