● 社恐不是病，是缺一个“不怕说错”的环境

📌 一句话摘要 本文通过三个孩子的真实案例，指出许多孩子“不爱说话”并非性格内向，而是源于过去表达受伤的经历，并强调解决问题的关键在于创造一个“安全表达”的环境，而非教授社交技巧。 📝 详细摘要 文章挑战了“孩子不爱说话就是内向”的常见认知，提出核心观点：许多孩子的社交退缩源于对“表达不安全”的

● 受害者不觉得那是小事：一位妈妈的反霸凌实录

📌 一句话摘要 本文通过一位脱口秀演员母亲处理儿子长期遭受校园霸凌的真实案例，详细记录了从报警、调解到最终获得公开道歉的全过程，并提炼出具有高度操作性的反霸凌策略与沟通技巧。 📝 详细摘要 文章以第一人称视角，讲述了朋友菠萝（一位脱口秀演员）如何应对儿子小尾巴长达数年被同小区同学小 A 霸凌的经

● 7 人团队 AI 学习平台 Gizmo，获 2200 万美元 A 轮融资，刷题做成打游戏

📌 一句话摘要 AI 驱动的学习平台 Gizmo 通过游戏化机制将笔记转化为互动学习材料，在 120 多个国家吸引了超过 1300 万用户，近期获得 2200 万美元 A 轮融资，用于团队扩张和市场拓展。 📝 详细摘要 本文报道了 AI 学习平台 Gizmo 的最新发展动态。该平台自 2021

● 长跑满分线下调，四年级开始备战：中考体育更卷还是更水了？

📌 一句话摘要 本文深度剖析了全国中考体育改革现状，聚焦长跑满分标准下调、过程性考核增加、体育培训产业兴起等现象，揭示了在应试压力下，体育教育在增强体质与应试拿分之间的博弈与异化。 📝 详细摘要 文章以全国中考体育长跑满分标准差异为切入点，通过记者调查、专家访谈和数据分析，系统呈现了当前中考体育

● 取消 AI 考核、零裁员！股价暴跌 82%后，多邻国走出了一条反硅谷之路

📌 一句话摘要 本文通过编译多邻国 CEO Luis von Ahn 的深度访谈，揭示了公司在 AI 转型中的真实实践：取消 AI 考核、坚持零裁员、拥抱 vibe coding 赋能非技术员工，并坦诚面对股价暴跌，展现了一条与硅谷主流叙事不同的 AI 应用之路。 📝 详细摘要 文章编译自多邻国

● “用钱也砸不出名校路”，一个深圳海归老师发现的“艺考真相”

📌 一句话摘要 本文通过一位深圳海归音乐教师的视角，深度剖析了国内艺术高考的残酷现实与复杂规则，揭示了在专业与文化课双重压力下，家庭巨额投入与升学不确定性之间的巨大张力，并对比了中外音乐教育理念的差异。 📝 详细摘要 文章以一位深圳高中音乐教师（作者本人）的亲身经历和观察为主线，通过学生陈默查询

● 关于 AI 时代计算机专业教学与 AI 工具使用的思考

📌 一句话摘要 推文提出了在 AI 时代，大学计算机专业应如何教学，以及如何确保 AI 成为助力而非学生偷懒工具的问题。 📝 详细摘要 这条推文提出了一个面向教育工作者和技术从业者的重要议题。作者以提问的方式，探讨了在 AI 工具（如代码生成 AI）日益普及的背景下，大学计算机专业的教学模式应如

● MIT 投资组合管理课程推荐

📌 一句话摘要 推荐一套 MIT 的免费投资组合管理课程，认为其价值极高，胜过多年摸索。 📝 详细摘要 这条中文推文强烈推荐一套 MIT 的免费在线课程，名为“Mathematics in Finance”系列，特别指出其中一小时的投资组合管理课程最为精华。推文评价该课程由前摩根士丹利交易员讲授

● 学会用种庄稼的方式思考，养孩子再也不焦虑了

📌 一句话摘要 本文提出用“农民思维”类比育儿，强调尊重孩子成长节奏、提供包容环境、接纳孩子本来模样，以缓解家长的育儿焦虑。 📝 详细摘要 文章以作者自身的育儿焦虑为引子，观察到许多家长因孩子成绩、能力等问题而陷入内耗。作者通过回老家观察庄稼，提出了“养孩子就像种庄稼”的核心比喻。文章围绕“农民

● 如何让孩子拥有一个发达的“前额叶”？

📌 一句话摘要 本文以“前额叶”开发为切入点，介绍了《2026 三联少年新闻思辨课》如何通过分析真实新闻，系统性地训练青少年的专注力、逻辑推理和批判性思维。 📝 详细摘要 文章从认知神经科学角度解释了前额叶作为大脑“总指挥”的功能，指出其负责专注力、自控力、计划能力和思辨力。文章认为，短视频、信

● 教育界来了 AI 龙虾！备课助教、辅导作业样样行，更懂师生的智能体登场

📌 一句话摘要 本文介绍了由好未来推出的两款垂直教育 AI 智能体「九章龙虾」和「小精龙」，分别面向教师和学生，旨在通过深度结合教育知识图谱和专属技能链，解决备课、个性化辅导等核心痛点，并探讨了 AI 智能体从通用走向垂直的行业趋势。 📝 详细摘要 文章聚焦于好未来最新发布的教育 AI 智能体产

● Vivian Midha Shen 在斯坦福讲授 Scaling Laws

📌 一句话摘要 Vivian Midha Shen 在斯坦福大学 CS153 课程中讲授 Scaling Laws，该课程讲师阵容豪华。 📝 详细摘要 这条推文报道了 Vivian Midha Shen 在斯坦福大学讲授 Scaling Laws 的消息。推文提到她与 AnjneyMidha、m

● 和一群中学生讨论人生的意义，会把他们带入更深的困惑吗

📌 一句话摘要 本文是一位高中哲学教师分享其通过设计场景化课程，引导学生探索人生意义，并在这个过程中见证学生与哲学思想产生真实共鸣、获得内心平静与成长的实践故事。 📝 详细摘要 文章是上海民办平和学校人文教师徐甲彬在一席少年教育论坛的演讲实录。作者分享了他在高中开设哲学选修课「追寻人生的意义」的

● CAAI 携手中国人民大学高瓴人工智能学院、英博数科启动高校学院算力支持计划

📌 一句话摘要 中国人工智能学会牵头，中国人民大学高瓴人工智能学院与英博数科签署合作协议，启动高校学院算力支持计划，旨在通过产学研协同，为人工智能教学、科研与人才培养提供算力基础设施支撑。 📝 详细摘要 文章报道了中国人工智能学会（CAAI）牵头，中国人民大学高瓴人工智能学院与英博数科共同签署“

● 休学的孩子，与兜底的妈妈

📌 一句话摘要 本文通过一对曾经历女儿重度抑郁休学的母女（品兮与摘摘）的讲述，深度剖析了青少年心理健康危机下的家庭困境、亲子关系修复过程，并分享了她们基于亲身经历创办机构、帮助数千个休学家庭的经验与反思。 📝 详细摘要 文章以深度人物特写的形式，呈现了母亲品兮与女儿摘摘在后者因重度抑郁从北京顶尖

● 如何劝说同学不要完全依赖 AI 写作

📌 一句话摘要 作者提出一个关于如何劝说同学不要完全依赖 DeepSeek 等 AI 工具完成写作的开放式问题，旨在引发关于 AI 辅助与个人能力培养的讨论。 📝 详细摘要 这条推文以提问的形式，探讨了在 AI 工具（如 DeepSeek）日益强大的背景下，如何平衡技术辅助与个人能力发展的问题。

● AI 对文科「知识苦修主义」的冲击：剥离「困难」与「价值」

📌 一句话摘要 推文摘录文章观点，指出 AI 动摇了文科依赖「努力即价值」的伦理，首次将「任务困难性」与「认知判断力」彻底剥离。 📝 详细摘要 这条推文分享并摘录了一篇关于 AI 时代文科反思的文章核心观点。文章指出，文科内部长期存在依赖时间投入和低阶知识重组的“伪能力”，其价值建立在“知识苦修

● 教育部等五部门关于印发《“人工智能+教育”行动计划》的通知

📌 一句话摘要 教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，系统规划了至 2030 年 AI 与教育深度融合的四大重点任务与十六项具体举措，旨在将 AI 从“加分项”变为“必修课”，全面赋能人才培养、教学、治理与科研。 📝 详细摘要 文章报道了教育部、国家发改委、工信部、科技部、国家数

● AI 辅助学习的核心逻辑：难度对齐与多维追问

📌 一句话摘要 宝玉指出 AI 辅助学习的关键不在于提示词技巧，而在于让 AI 按用户理解水平输出并进行多维度追问以查漏补缺。 📝 详细摘要 这条推文强调了 AI 在教育学习场景下的正确应用范式。作者认为，学习者不应过度关注复杂的提示词（Prompt），而应将重点放在「难度对齐」上，即确保 AI

● 一款好的 AI Native 硬件，硬件只是脚手架，真正壁垒一定是 Agent

📌 一句话摘要 本文通过采访儿童 AI 硬件公司奇朵创始人黄勇，深入探讨了 AI Native 硬件的新范式，即硬件应为智能体（Agent）服务，并分享了其基于建构主义教育理念、打造可信任知识底座以及处理 Token 成本与供应链关系的实践经验。 📝 详细摘要 文章是对儿童 AI 硬件公司奇朵创