李飞飞回顾了她执教 CS231n 的第 11 个年头，指出斯坦福七大学院的学生均有参与，这凸显了 AI 作为一种“水平技术”的广泛影响力。
📝 详细摘要
李飞飞分享了她连续第 11 年讲授 CS231n 课程第一讲的经历。她强调了一个显著趋势：斯坦福大学七大学院（涵盖工程、医学、法律、教育等）的学生都在积极参与该课程。这一观察印证了她的观点：AI 已演变为一种“水平技术”，渗透到了各个学术领域和学科背景之中。
📊 文章信息
AI 评分：79
来源：Fei-Fei Li(@drfeifei)
作者：Fei-Fei Li
分类：人工智能
语言：英文
阅读时间：3 分钟
字数：510
标签： 李飞飞, 斯坦福, CS231n, AI 教育, 跨学科 AI