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“暑假工刺客”事件上热搜，儿子送外卖，父母求饶：你再干下去，家里就破产了……
By analyzing the trending 'Summer Job Assassin' incident, the article explores how overparenting leads to a lack of social competence in children, and proposes cultivating this ability through household chores and practicing actively asking for help. 
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小树妈妈 2026-08-04 12:30 广东
以下文章来源于：小树妈妈 小树妈妈
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好的教育，从来不在课本上，而在烟火日常里
作者 | 小树妈妈
来源 | 小树妈妈
ID | tree2050
前天刷到个挺火的视频“孩子打暑期工给家里干破产”，看完真是哭笑不得。
事情原委是，有个孩子主动跑外卖，打暑期工，父母觉得这是好事啊，让他体验赚钱不易，必须全力支持。
可没想到，短短 5 天，家里倒贴了将近 6000 块钱。
因为这孩子从第一天开始，就开启了“烧钱”模式。
上岗开始，他嫌弃送外卖租的电动车破旧，父母二话没说掏了 5000 元买新车。
装备配齐了，孩子送餐途中又说车子没电了。
这时，他不联系站点调度，也不找充电站，一个电话打给父母。
正在上班的他们，火急火燎赶来，专程大老远送电池。还因为路边违规停车，被罚了 100 块钱。
后来，怕孩子送外卖没电，他们给孩子买了个充电宝，可两天不到就被他弄丢了。
好不容易孩子开始接单，可找不到楼栋。
父母没办法，请假停工，陪孩子跑单。
取餐的过程也是状况百出。
无意中撞了个老年人，爸爸私下协商赔了 500 元，骑车摔坏食物又赔了 100 多。
孩子送外卖这 5 天，不仅一分钱没赚到，乱七八糟的费用加起来，还亏了不少钱。
这件事上热搜后，好多网友在调侃：“还不如在家呆着呢”、“这是真坑爹”、“暑假工刺客来了……”。
还有个评论点赞特别高：“现在的娃都这个样子”。
这类事儿确实不是个例。
很多孩子在遇到困难和问题时，本能想到的是找父母解决，而不是自己动脑想办法，或者向外界求助。
能明显感觉到，他们社会化能力很匮乏。
!Image 8 过度养育下，孩子永远长不大
其实孩子主动打暑期工，初衷是挺好的。
他想靠自己赚零花，提前适应社会。
但独立的第一步，其实就是遇到问题首先自己动脑去解决和面对。
但他的做法，更像是 换个方式，待在父母身边。
外卖站长说，从孩子上岗第一天，就有强调，有事一定要联系他。
这类情况，外卖平台都是有各种预案兜底的。
可因为“随叫随到”的父母，孩子早把这件事忘在 了 脑后，毕竟当一个电话就能摇来解决方案，谁还会再费心费力想其他办法。
我们常说培养孩子“社会化能力”。
这个社会化，指的是一个人融入社会、与他人协作，并在社会规则下达成目标的综合能力。
而这个孩子呢，在父母的过度保护下，根本没有融入社会，也不需要与他人沟通协作，完成送外卖的目标。
我想起，有个老师带学生参加户外训练营，他最直观的感受：超过 9 成的孩子，或多或少都有过度养育的特征。
他举了几个例子——
有的孩子衣服脏了，不会想着把衣服放到塑料袋里，或者马上给洗了，而是干脆扔到垃圾桶里。
草原上有蚊子，有的孩子背包里明明放了防蚊喷，就是想不到自己喷；
还有孩子水壶盖拧不开，不想办法，宁愿渴着、不喝了。
还有的孩子徒步，穿什么衣服、什么鞋，自己都无法决定，要一遍遍询问老师。
带队老师深深感慨，这些孩子不仅是不会解决问题，就连解决问题的方法、流程，都要听父母给最明确的口令。
换句话说，从小到大，他们很少有独立思考和判断的机会，就像一种机械式训练，父母让做什么，他们就做什么。
而一旦下决策的人不出现了，孩子就会表现的迷茫无助，不知所措。
!Image 11 孩子“社会化”培养，要从家里完成
很多父母可能会想：等孩子大了，自然就懂了吧？
可现实往往相反：如果从小没有练过独立面对、独立判断，突然把他扔进社会，他只会更慌、更乱。
其实，最好的训练场，根本不用去外面找，就在咱们自己家里。
生活里很多不起眼的小事，恰恰是锻炼孩子“社会化”的特别好的教材。 1.让孩子参与具体生活
有句话叫做“实践出真知”。
生活本身就是最好的老师，比如：
买菜、做饭、收拾屋子，这些小事看着简单，可真要做好，得动脑子规划顺序、安排时间、动手实操……这些加在一起，就是“社会化”能力的集中表现。
刷到过一个帖子，有个妈妈以前总觉得女儿做家务添乱，洗过的碗还得重刷一遍，灶台弄的都是水，还要收拾半天。
可这次暑假，她准备让女儿试试，没想到，孩子的家务完成度竟然很不错。
从挤洗洁精、挨个刷碗，冲干净泡沫、沥干水分，再到整整齐齐摆进碗柜。
一套流程下来，女儿竟然顺顺当当做完，动作虽然没有大人麻利，但却很有自己的步骤和条理。
妈妈这才意识到，干家务既能锻炼孩子的自理能力，独立、有效率的完成一件事，还能从小让她有家庭参与感，培养责任心。
除了做家务，还可以让孩子陪我们去买菜、办事、购置家庭用品……
这些生活的体验感，都能帮他们了解社会、了解规则、了解人际交往。
之前听过一个观点，我很赞同：最好的教育，从来不在课本上，而在烟火日常里。
当孩子能够所能及做好手中的小事，承担自己的家庭角色，观察身边的稀碎和美好；
那么他渐渐就会懂得，生活的重量，社会的重量，以及自己的重量。 2.让孩子明白，适当的时候懂得求助
现在不少孩子普遍存在的问题：遇到困难时，不懂得求助。
这里不仅指不 会 张口，更包括，不知道如何张口，以及靠沟通达成目的。
实际上，“求助”，也是一个孩子走向“社会化”重要的标志——
通过提出需求，有效沟通，妥善解决，让一件事达成期望的结果。
就像前面送外卖的孩子，遇到突发情况时，只会想到给父母打电话，却忽略了，他可以求助的人很多，包括站长、身边人，甚至说求助警察帮忙。
在这点上，我看过一个博主的帖子，她说自己会有意识引导孩子主动求助。
比如，每次出去吃饭，她会让女儿点餐、点水、要纸巾，一方面让孩子主动沟通，有礼貌提出自己的需求。
另一方面也让孩子学会感谢，知道别人的帮助，需要得到反馈。
这样，孩子渐渐就会形成一种思维习惯，我不用只依赖妈妈，我能靠自己拿到结果。
后来，她发现女儿这方面能力越来越强。
有次母女俩逛商场，人太多，两人走丢了，孩子又没带电话手表。
博主正在焦急时，突然听到商场广播响了，是女儿直接找到工作人员，讲清楚情况，求助专业的途径，与妈妈取得联系。
还有次旅游，她让女儿去服务区接水，因为水箱太高，她看到孩子主动请求旁边的阿姨，得到帮助后，还塞了一包饼干给对方。
说白了，社会化，就是与他人发生互动，并从中获取有效结果的能力。
当孩子具备了这项能力，就能在任何场景下，都会积极争取和表达自己，主动协商和获得帮助，既尊重规则，也尊重自己。
正如有 句话说得好，社会化能力强的孩子，是会带着松弛与力量进入社会，而不是带着焦虑和无知的证明欲。
作者：小树妈妈，本文转载自公众号小树妈妈（ID：tree2050），最受爸妈欢迎的育儿类公众号。这里有一群懂教育、懂孩子、懂心理的宝爸宝妈，你所关心的育儿问题，这里都有答案。
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