● 应对“无理举报”，不能要求教师“自证清白”

📌 一句话摘要 本文以复旦大学沈奕斐教授被家长无理举报事件为引，批判当前教育系统“有投必应”的举报处理机制，呼吁学校和教育部门应依法依规判断举报合理性，由专业法律团队应对，而非要求教师“自证清白”。 📝 详细摘要 文章从复旦大学社会学副教授沈奕斐因直播连麦中未支持家长“校园霸凌”指控，反遭该家长